ПРОЕКТ ЗАГОРОДНОГО ДОМА Выполнили : Кулешова Наталья, Новикова Юлия, ученицы 9 А класса. Руководитель: Сартасова Л.М., учитель ИЗО и черчения. — презентация

Презентация была опубликована 5 лет назад пользователемКирилл Головленков

Похожие презентации

Презентация 9 класса по предмету «МХК, ИЗО, Черчение» на тему: «ПРОЕКТ ЗАГОРОДНОГО ДОМА Выполнили : Кулешова Наталья, Новикова Юлия, ученицы 9 А класса. Руководитель: Сартасова Л.М., учитель ИЗО и черчения.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1 ПРОЕКТ ЗАГОРОДНОГО ДОМА Выполнили : Кулешова Наталья, Новикова Юлия, ученицы 9А класса. Руководитель: Сартасова Л.М., учитель ИЗО и черчения.

2 ИДЕЯ Наша мечта – стать архитекторами, для этого мы более углублённо изучили раздел «Строительное черчение» и научились проектировать здания. Мы решили принять участие в районной олимпиаде по технологии в номинации «Юный чертёжник» с проектом загородного дома.

3 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Разработать эскиз загородного дома. Построить чертеж. Сделать макет дома.

4 КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ЗАГОРОДНЫЙ ДОМ? Современным Удобным Из экологически чистых материалов Экономичным Из доступных материалов

5 ФАСАД ЗАГОРОДНОГО ДОМА Двухэтажный благоустроенный дом из кирпича. Крыша двухскатная, ондулиновая. Много света благодаря большим остеклённым поверхностям с трёх сторон здания.

6 ПЛАН ПЕРВОГО ЭТАЖА На первом этаже расположены: зона отдыха, фитнесс-зона, бассейн, сауна, прачечная, гараж, отопительная установка, зимний сад. Винтовая лестница соединяет этажи.

7 ПЛАН ВТОРОГО ЭТАЖА На втором этаже находятся: спальня, детская, гостиная, кухня, санузел. Выход из дома ведёт через прихожую, террасу и лестницу.

8 ИЗГОТОВЛЕНИЕ МАКЕТА Макет выполнен по чертежу, его масштаб 1 : 50. Материалы: потолочная плитка, прозрачная пластмасса, картон, клеящиеся обои, скотч, акриловая краска.

9 ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА Чертёж дома выполнен на листе ватмана в масштабе 1 : 50. Состоит из фасада, плана 1 и 2 этажа.

10 РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА Мы научились разрабатывать и выполнять проекты по строительному черчению. В районной олимпиаде по технологии в номинации «Юный чертёжник» наш проект загородного дома занял 2 место.

Презентация «Дизайн-проект загородного дома»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Дизайн-проект загородного дома

Актуальность
Необходимость получения теоретических и практических знаний в сфере дизайна, архитектуры, черчения и строительства для применения их в ВУЗе.

Темпы роста строительства

Проблема
Разработать чертежи загородного дома с выполнением условий построения архитектурного чертежа, учитывая личные дизайнерские предпочтения.

Цель
Создание дизайн-проекта загородного дома с участком.

Задачи
Обобщить и систематизировать знания в черчении;
Изучить особенности построения архитектурного чертежа;
Познакомиться с такими понятиями как: «Фасад», «Развертка», «Генеральный план»;
Научиться применять полученные знания на практике;
Развить воображение и творческое мышление.

Подготовительный этап
Работа с учебником «Черчение»;
Постановка цели по изучению основ построения чертежа.

Поисково-исследовательский этап
Планирование проектной деятельности по этапам;
Сбор, изучение, обработка и анализ информации по теме проекта.

Практический этап
Составление плана практической реализации проекта;
Подбор материала по теме проекта в Интернете;
Разработка идей не только по цветовому сочетанию, но и по эргономичности.

Заключительный этап
Оценка качества выполнения проекта;
Анализ процесса и результатов выполнения проекта;
Изучение возможности использования результатов проектирования.

Экономическая оценка продукта

Экологическая оценка продукта
Изготовление и эксплуатация моего проекта не повлекут за собой никаких вредных последствий.
При выполнении работы я соблюдала санитарно-гигиенические нормы и технику безопасности. Это позволило не нанести вреда своему здоровью и здоровью окружающих.

Вывод
Проектная работа позволила мне изучить такой предмет, как черчение, познакомиться с особенностями построения архитектурного чертежа. Я попробовала себя в качестве начинающего дизайнера, разработала фасад загородного дома, создала дизайн интерьера и начертила генеральный план участка. Все задачи, поставленные передо мной, были достигнуты, а цель выполнена. Я довольна проделанной работой и полученным опытом.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

• Свидетельство каждому участнику
• Скидка на курсы для всех участников

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные наградные документы для учеников и учителей

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Презентация по технологии творческий проект «Дачный домик» (7 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

МБОУ «Платово-Ивановская ООШ Творческий проект МАКЕТ ДАЧНОГО ДОМА Выполнила: ученица 7 класса Самадова Шохзода Руководитель: Куценко Юрий Алексеевич 2017-2018 уч.год

1.ЦЕЛИ: Оценить свои возможности в области проектной деятельности. Разработать и выполнить проект дачного дома. Оценить проделанную работу.

1.ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА Обосновать возникшую проблему и потребность. Выбрать модель. Выбрать необходимые материалы, инструменты и оборудование. Составить технологическую последовательность изготовления изделия. Выполнить расчет экономической части проекта. Оценить проделанную работу. Защитить проект.

2. ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ ВЫБРАННОГО ПРЕКТА. 2.1. Поиск и анализ проблемы Некогда человек существовал в гармонии с природой и не мыслил жизни вне связи с ней. Постепенно, становясь, все более независимым, он начал выстраивать собственный мир, изобретать новые формы, стремясь закрепить свое превосходство над стихией. Однако сегодня можно наблюдать обратный процесс. Мы возвращаемся к истокам. Нас снова влекут к себе природные мотивы и формы. У нас веселая и дружная семья. Мы любим вместе проводить свободное время. В будущем я хочу построить свой загородный дом, чтобы можно было как можно чаще общаться с природой, выращивать экологически чистые продукты, больше времени проводить в кругу своей семьи. На уроках технологии, работая над идеей творческого проекта, я приняла решение сделать макет дачного домика, применяя те знания , которые я получила на уроках физики и технологии. Моя затея понравилась родителям, и они тоже решили принять в этом участие.

2.2. Выявление традиций, истории, тенденций. АРХИТЕКТУРА — это искусство проектировать и строить здания и др. сооружения (также их комплексы), создающие материально организованную среду, необходимую людям для их жизни и деятельности, в соответствии с назначением, современными техническими возможностями и эстетическими воззрениями общества. Как вид искусства архитектура входит в сферу духовной культуры, эстетически формирует окружение человека, выражает общественные идеи в художественных образах. Историческое развитие общества определяет функции и типы сооружений (здания с организованным внутренним пространством, сооружения, формирующие открытые пространства, ансамбли сооружений), технические конструктивные системы, художественный строй архитектурных сооружений. Архитектурная организация пространства населенных пунктов, создание городов и поселков, регулирование систем расселения выделились в особую область — градостроительство. В архитектуре взаимосвязаны функциональные, технические, эстетические начала (польза, прочность, красота). Назначение, функции архитектурного сооружения определяют его план и объемно-пространственную структуру, строительная техника — возможность, экономическую целесообразность и конкретные средства его создания. Образно-эстетическое начало архитектуры связано с ее социальной функцией и проявляется в формировании объемно-пространственной и конструктивной структуры сооружения. Выразительные средства архитектуры — композиция, тектоника, масштаб, пропорции, ритм, пластика объемов, фактура и цвет материалов, синтез искусств и др. Во 2-й пол. 19-20 вв. социальные и научно-технические сдвиги вызвали появление новых функций, конструктивных систем, художественных средств архитектуры, индустриальных методов строительства.

3. ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ И ИХ ОЦЕНКА Для того чтобы не упустить какие либо вопросы выполнения творческого проекта, я составила звездочку обдумывания, в которой отражаю основные вопросы выполнения проекта. Думая над тем, каким будет наш дом в будущем, мы просмотрели много различной информации, посвященной этой теме. И выбрали три, наиболее подходящих для нас варианта.

Вариант №1. Дом двухэтажный, облицован кирпичом. Отдельные части фасада обшиты сайдингом. Крыша покрыта черепицей. Окна разные по форме и размеру.

Вариант №2. В качестве основного строительного материала использованы блоки из пенобетона. Возведенные из них наружные стены принимают на себя основную нагрузку перекрытий и крыши. Дом привлекает своей оригинальностью и одновременно продуманностью конструктивных решений.

Вариант №3. Дом двухэтажный. Сруб дома из бревен, опирается на монолитный, ленточный фундамент, облицованный валунами. Переплеты окон с декоративными накладками – дань европейской традиции. Крыша покрыта черепицей.

4.ВЫБОР ОПТИМАЛЬНОГО ВАРИАНТА. ЭСКИЗ ИЗДЕЛИЯ. Рассматривая все три варианта домиков, мы с родителями пришли к выводу, что они нам нравятся, но изначально мы хотели, чтобы наш дом был одноэтажным и был гараж. Интерес к технологиям работы с пенобетоном подогревается ныне самими обстоятельствами жизни. Пенобетон доступен новичку и по исполнению и по затратам. Поэтому мы решили остановиться на втором варианте. Мы также решили, что нам обязательно нужен гараж, чтобы машина не стояла на открытом воздухе. Я сделала эскиз дома. Он нам всем понравился, и мы единогласно решили, что именно такой дом нам и нужен. Любое строительство начинается с создания макета. Я тоже решила сделать макет нашего дома на уроках технологии в рамках творческого проекта.

5.ВЫБОР МАТЕРИАЛОВ. После создания эскиза передо мной встал вопрос, какой материал использовать для создания макета. Это может быть ДВП, картон, прямоугольные кирпичики из дерева. ДВП, фанера – это твердые материалы. При выпиливании мелких деталей ДВП крошится, а фанера расслаивается. Из-за этих неровностей на поверхности изделия теряется эстетический вид. Требуются большие затраты времени и усилий. Дерево – этот материал сложен в обработке и изделие получается тяжелое, массивное. Картон – материал, который используется для изготовления различных поделок. Очень пластичный, легок в обработке, хорошо склеивается. Из него получаются ровные и аккуратные мелкие детали. Макет дома небольшого размера, здесь много мелких деталей, и поэтому для их изготовления хорошо подойдет картон. Он легко склеивается, имеет широкую цветовую гамму и нет затрат времени на покраску. Для изготовления проекта мне необходимы следующие материалы: — картон коричневый — декоративные цветы -прямоугольные кирпичики из дерева -деревянные реечки — шерстяные нитки — клейПВА

6.ВЫБОР ИНСТРУМЕНТОВ, ОБОРУДОВАНИЯ. Для изготовления макета мне понадобятся самые простые инструменты, которые всегда под рукой: — карандаш, линейка, ластик для выполнения чертежных работ; — ножницы и канцелярский нож для вырезания деталей; — кисточка для склеивания деталей; — ножовка для выпиливания основания дома; — кусачки для работы; При выполнении различных видов работ на уроках технологии мы изучаем правила техники безопасности, которые мне пригодятся при выполнении моей работы.

7.РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЯ. При разработке технологической последовательности мне потребовалось много внимания и усидчивости. Для этого я использовала различные книги, журналы и учебники. Изготовление макета состоит из нескольких этапов: Сборка дома Вырезать детали дома; Наклеить прозрачную пленку, имитирующую стекло, на окна, наклеить наличники на окна и двери; Из коричного картона нарезать прямоугольники для крыш; Склеить детали дома между собой. Сборка беседки Из деревянных прямоугольников выложили пол беседки и склеили стол и стулья. Установили крышу беседки из ДВП и дерева Сборка крыши Из деревянных реечек сделали каркас дом Из ДВП сделали крышу дома Сборка гаража Из деревянных прямоугольных кирпичиков склеили гараж Из ДВП склеили крышу гаража Оформление ландшафта Из деревянных прямоугольных плиток выложили дорожки. Из сухой травы сделали деревья

8.РАСЧЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ПРОЕКТА. Себестоимость продукции это сумма денежных затрат на производство и реализацию продукции. Полная себестоимость (С) изделия определяется по формуле: С= Спр+ Скр Спр – это затраты на производство продукции; Скр – это коммерческие расходы (на реализацию продукции); Спр = См + Сот + Сс.отч + Сао + Спроч. См – затраты на материалы: См= Змат.+ Зэл/эн+ Зсип + Зстор.+ НДСм Змат. – затраты на сырье и основные материалы, покупные изделия, вспомогательные материалы: — картон коричневый – 1 лист-1,2руб. — прозрачная пленка – вторичное сырье — декоративные цветы – вторичное сырье — клей ПВА – 1 шт =12 руб. — нитки шерстяные – вторичное сырье — лист ДВП — вторичное сырье -деревянные кирпичики – вторичное сырьё -деревянные реечки – вторичное сырьё

9.МИНИ – МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. Макет дачного домика выполнен как образец нашего будущего дома за городом. ЛЕТО. ПРОЩАЙТЕ ДУШНЫЕ КВАРТИРЫ! ЗДРАВСТВУЙ, ЛЮБИМАЯ ДАЧА. МИЛЫЙ ДОМ, ЦВЕТУЩИЕ КЛУМБЫ, ПРЕКРАСНЫЙ ОТДЫХ. ДОМ, ПОСТРОЕННЫЙ ДЛЯ СЕБЯ – НЕ ПРОСТО ЖИЛЬЕ. ЭТО СВОЕОБРАЗНЫЙ АВТОПОРТРЕТ. В НЕМ КАК В ЗЕРКАЛЕ ОТРАЖАЮТСЯ ТВОРЧЕСКИЕ УСТРЕМЛЕНИЯ МАСТЕРА, ЕГО ОТНОШЕНИЕ К ПРОСТРАНСТВУ И ВРЕМЕНИ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О КОМФОРТЕ – ТО ЕСТЬ, ПО СУТИ ЕГО ВНУТРЕННИЙ МИР.

10.ИТОГИ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ. В разработке этого проекта принимала участие вся моя семья. Каждый предлагал свои варианты, вносил дополнения, проявляя свою творческую фантазию. Учитывая все наши пожелания получился вот такой макет дачного домика. Я считаю, что мне удалось выполнить хороший проект. Все что запланировано, было сделано. Я получила огромное удовольствие, выполняя этот проект.